Учитель из Комсомольска-на-Амуре стал лауреатом Всероссийского конкурса
На финальном этапе авторские разработки представили 30 лучших преподавателей
Финал Всероссийского просветительского конкурса «Атомный урок» состоялся в Москве. Как рассказали в пресс-службе Минпросвещения России, впервые победителями проекта стали сразу два учителя – им удалось набрать одинаковое количество баллов. Как уточняет ИА «Хабаровский край сегодня», в международную арктическую экспедицию «Ледокол знаний» на Северный полюс отправятся педагоги из Ростовской области и Республики Башкортостан.
На финальном этапе авторские педагогические разработки представили 30 лучших учителей из 22 регионов страны. Поэтому вместе с победителями конкурса были объявлены также и лауреаты в тематических номинациях. Здесь были отмечены 12 педагогов, среди которых есть и представитель Хабаровского края. Учителю из Комсомольска-на-Амуре Егору Наумову удалось стать лучшим в номинации «Энергия будущего».
На конкурс комсомольчанин представил проект, направленный на популяризацию современных энерготехнологий и формирование интереса у школьников к инженерным и научным профессиям. После финала он, как и другие конкурсанты, посетит с экскурсией первую в мире атомную электростанцию в городе Обнинске Калужской области.
Отметим, что Всероссийский конкурс «Атомный урок» в этом году провели в шестой раз. За вся время его проведения участие в нем приняли более 13 тысяч учителей. Знакомятся с атомными технологиями и школьники.
Общество Школьники Хабаровского края отправились на Северный полюс на атомном ледоходе Они вошли в число лучших из 67 тысяч желающих отправиться в экспедицию
— «Атомный урок» решает две ключевые задачи: помогает учителям осваивать самые современные методики, а школьникам уже сегодня увидеть себя в роли инженеров и ученых завтрашнего дня. Такая ранняя профориентация в научно-технической сфере – стратегический вклад в кадровый суверенитет страны, – подчеркнул первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации Александр Бугаев. Реализуется данный проект при поддержке Минпросвещения России и Госкорпорации «Росатом».
